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壁落小说 > 文娱:一首起风了震惊全网 > 第25章:具体情况

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    随着与各方合作的深入,林愉越发忙碌起来。

    这天,他接到了一个来自偏远山区学校校长的电话,电话那头的声音带着几分急切与期待。

    “林老师啊,我们学校这边的孩子听说了你们的艺术项目,都眼巴巴地盼着呢!可是我们这山路崎岖,交通不便,物资运输和老师过来上课都太难了,您看能不能想想办法?”校长的话语中满是无奈。

    林愉皱了皱眉,思索片刻后说道:“校长您别着急,我先了解下具体情况,咱们一定能找到解决办法的。

    您给我说说学校到最近的大路有多远,路况怎么样?”

    校长详细地描述了一番,林愉边听边记录。

    挂了电话,他立刻召集团队成员开会。

    “伙伴们,现在有个新挑战,山区那所学校交通太困难,这对我们后续开展工作阻碍很大,但孩子们渴望艺术的心不能被辜负,大家一起出出主意。”

    林愉目光坚定地看着大家。

    一位负责物流的志愿者说道:“林老师,要不我们联系下当地的一些小型运输队,他们熟悉山路,虽然单次运输量可能不大,但多跑几趟总能解决物资问题。”

    “这个主意不错,不过运输成本可能会高些,得再想想怎么平衡。

    教学这边呢,远程线上教学能不能行得通?”林愉接着问。

    负责教学的老师回应:“线上教学有一定可行性,但那边网络信号不太稳定,得提前派人去调试设备,还得准备些离线教学资料备用。”

    经过一番激烈讨论,林愉最终制定了一套综合方案。

    一方面联系当地运输队,协商长期合作确保物资供应;另一方面组织技术人员奔赴山区改善网络,同时筹备离线课程。

    几周后,当运输队第一次把物资送到学校,孩子们欢呼雀跃。

    看着崭新的画笔、画纸,他们眼中满是憧憬。

    而远程教学设备调试成功后,孩子们隔着屏幕与外面的艺术老师热情互动,那一张张纯真的笑脸,让林愉深感一切努力都是值得的。

    在项目影响力持续扩大之际,一家知名的艺术院校主动找到了林愉。

    “林老师,我们关注您的公益项目很久了,咱们学校培养的都是专业艺术人才,很想和您合作,为这些孩子提供更专业的艺术指导,比如定期派师生实地支教,您觉得怎么样?”艺术院校的负责人诚恳地说。

    林愉眼中一亮,激动地握住对方的手:“这简直是求之不得啊!有你们专业院校的支持,孩子们能学到的东西就更多了。

    不过山区条件艰苦,不知道师生们能不能适应?”

    “这您放心,我们会提前做好动员和准备工作,让师生们充分了解情况。

    而且这对我们学生来说也是一次难得的社会实践,能培养他们的社会责任感。”

    负责人笑着回应。

    很快,艺术院校的第一批师生就来到了山区学校。

    他们不仅带来了专业的绘画、音乐、舞蹈课程,还带来了很多新颖的艺术理念。

    在一堂绘画课上,一位美院学生手把手教孩子画素描。

    “来,小朋友,你看这条线要这样轻轻地画,就像你在抚摸一只小兔子一样温柔,感受下笔的轻重……”孩子学得认真,不一会儿,纸上就出现了一个简单却充满童趣的轮廓。

    “老师,我画得好不好呀?”孩子仰着头,眼中满是期待。

    “你画得太棒了!继续加油,以后肯定能画得更出色。”

    美院学生鼓励道。

    孩子们的艺术天赋在专业指导下如春笋破土,日益茁壮。

    艺术院校师生的支教活动,让山区学校焕发出前所未有的活力。

    每次课程结束,孩子们都会簇拥着老师们,眼中满是不舍,盼着下一次课快点到来。

    林愉看着这一幕幕,心中满是欣慰,同时也在思索如何让这种合作更加深入、持久。

    他主动找到艺术院校负责人,商议建立长期实习基地的事宜。

    “咱们这初次合作效果太显著了,孩子们受益匪浅。

    要是能把这儿打造成贵校的长期实习基地,定期输送学生来支教,既能给孩子们带来持续的专业教育,又能让学生们得到充分锻炼,您觉得如何?”林愉满怀期待地问。

    艺术院校负责人微微点头,眼中透着思索:“林老师,这想法很不错。

    不过长期支教,涉及学生课程安排、实践学分认定等诸多细节,得回校和各部门好好商讨一番。

    但请放心,我们很有意愿促成此事。”

    在等待艺术院校回复的间隙,林愉又投身到改善山区学校硬件设施的工作中。

    他四处奔走,联系各类慈善基金会。

    一次,在与一家专注教育基础设施建设的基金会洽谈时,林愉详细阐述项目需求:“我们山区那所学校,教室破旧,采光通风都很差,孩子们画画、学习音乐的环境太不理想了。

    希望贵基金会能伸出援手,帮我们翻修教室,打造几个专业的艺术教室。”

    基金会工作人员认真记录后,提出疑问:“林老师,我们理解您的急切,但项目资金投放需要严谨评估。

    您能提供学校现有建筑结构图纸、详细的学生人数及未来几年的招生规划吗?这些数据对我们判断资助规模至关重要。”

    林愉赶忙点头:“没问题,我马上安排人整理,一定尽快给您送过来。

    孩子们的成长不能等,还望贵基金会加快审批流程,万分感激。”

    功夫不负有心人,经过多番沟通协调,基金会最终同意资助。

    施工队进山那天,孩子们像过节一样高兴,围在一旁看着工人叔叔忙碌。

    林愉在一旁叮嘱施工负责人:“师傅,这教室可得建得坚固又漂亮,采光一定要好,这是孩子们梦想起航的地方。

    有什么需求随时跟我说,咱们齐心协力给孩子们打造最好的学习环境。”

    随着学校硬件逐步改善,艺术教育成果斐然。
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