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壁落小说 > 造个仙境给谁2大教希蓉 > 第203章王老师要求模仿毛笔

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    第203章王老师要求模仿毛笔

    所以呢,跟人家比赛的时候,总是说:“你可以带家里的东西过来做奖品,新旧东西都可以。”“一句话,只要有东西就可以,乐在其中就好。”

    如果赢人家吃的东西,也是很随便,能够吃饱就行,不要求吃好。甚至,跟一些小学生比赛,小丸子他也表现出准备的很认真,又很惊险的战胜了人家,而不是让人家觉得自己太差了,而是让人家很有面子的输掉那种感觉。有时小学生也想跟小丸子比赛,他们没有什么东西,小丸子也会很高兴地说:“一本旧书、练习或一个本子也是可以的。”所以比赛,小丸子是大人小孩通吃。无论是大人也好,小孩也好,老人也好,男人也好,女人也好,他都会跟他们比一比。有时他还会想尽办法逗大家开心。

    同时,有时小丸子还会从每个人的眼睛里不断去打探消息、看出问题,从而不断的去成熟他的特别才能---读心术。

    于是,一个天才小小孩,在书店这里,每周都会有比赛事情出现,这个消息不断的在整个县城里传开,在学生当中,这样的情况也会讨论得天昏地暗。而且有些人甚至把它吹得神乎其神的,让人家觉得不相信都不行。于是,很多人都会想尽办法到各个地方(书店)去找他,找他去见识见识,这小孩到底有没有这么神奇?

    各种职业的人,各种行业的人,甚至包括警察,都在找他。有的警察认为说这小孩子是在诈骗,于是,也去探查到底是怎么回事,甚至化装成厚重的人,跟他们去接触。然而呢,了解到的这个小丸子,不是什么坏人,是一个既可爱,又聪明,又很天才的孩子。许多教育工作者,换句话说就是教师,学校的老师听学生在传说,在议论或者说其他人在传说议论,这世间还有这么一个孩子,然而人们都不相信这个故事,且认为根本就不可能。

    许多老师走过书店的时候,就觉得很不甘心,就会往书店里看一看,看看到底有没有这么个小孩呢!慢慢的,似乎惊动了,整个县城里面的各行各界人物。让人家觉得,书店最近好像活跃多了,反正是真厉害的,有各方面的人都开始往书店里面跑。

    小丸子来书店的时间往往在周末,又大多时间是早上九点以后才来书店,同时,又大多时候要到十一点以后才会比赛,真正能找到小丸子遇到赛事的人是很少的,反正小丸子变得更加神秘了。

    比赛,往往给人带来了很多的快乐,也给生意人带来了生意,所以书店的人对小丸子也觉得很开心。

    甚至有些时候有的人,如周六的时候也会把家里的旧书,随时带在身上,遇上的时候拿出来送给他即小丸子。所以,每周小丸子来县城,都是空手来县城的,到下午回去的时候却是满载而归呀!

    不过有的人会说,他们是收破烂的,嘿嘿也有点相信,因为他们赢得的书、衣服之类的东西,好多都是旧的。

    小丸子的故事,在县城里面传得神乎其神,使那些名流们也开始想了解了解这个两三岁的天才小孩,到底厉害到什么程度。

    话说这个县城里面有一个书法家,挺厉害的,书法在这个县城里面可以说是数一数二的,而且他是一个书法教师。他姓王,大家都说他叫王老师。王老师书法真的非常厉害,很多人都想拜他为师。但是,他好像没有收徒弟意向,却很愿意且公开地教大家书法,毫无保留的教大家。然而很多人,也很难学到他那种潇洒飘逸的那种书法韵味。所以他到处寻找,有没有合适的人,可收一个做关门弟子,因为这个书法家已经接近退休了。

    当王老师他听说有个叫小丸子的人这么厉害,所以他就很想去寻找他,每周六他都跑到各个书店里面去找,总是没能查找到小丸子到底是在哪一个书店比赛。

    年前的一天,王老师他终于找到了小丸子所在的城北书店,其实这个书店,王老师找来过好几次了,要么来早了,要么来迟了,一句话一时缘分还未到。今天,他的缘分终于到了,于是他就又进到了城北书店来,正好就看到了小丸子跟人家进行比赛,以及小丸子数度地获胜,王老师感到非常的满意。

    虽然小丸子他很小,但是王老师觉得小丸子是一个聪明灵秀的孩子。于是,他就趁机接近小丸子,当比赛结束完之后,他就找小丸子说:“小朋友,如果我跟你比赛一下,可不可以放宽一下比赛方式?”

    小丸子开心地说:“好吧,随便你怎么换方式都是可以的。”

    这个王老师啊,他就喜欢书法,而且他还是有目的的来寻找小丸子,所以他带好了各种各样的书法用具出来的。于是他就说:“你可不可以模仿呢?”

    小丸子一听说模仿,挺有挑战性啊,于是他就说:“你要我怎么模仿?”

    王老师开心地说:“我写毛笔字,你把我写的毛笔字模仿出来就可以了。”

    小丸子很认真地对王老师说:“好啊老师,但是我毛笔从来都没有用过,你必须先把基本要领说一下给我听,让我知道写毛笔字是怎么回事,我才可以模仿啊!”

    王老师一听非常兴奋,因为这孩子们会这么说,说明这孩子非常聪明。于是,他就给小丸子搭了个写字平台布桌,屈香火也在边上搬了张椅子让小丸子站上去听。王老师就慢慢的给小丸子说这毛笔怎么用,字怎么写。王老师用了10多分钟说完了书法概要。旁边的围观顾客也很认真听,因为有些顾客还是曾经是王老师的学生呢。

    小丸子听罢,脑中技巧学得术自动启动学习程序,不但学会了王老师的书法技巧,更进行了优化,于是小丸子就说了:“那输赢怎么算呢!”

    王老师开心地说:“如果你输了,就必须拜我为师学毛笔字。”

    小丸子小孩子般好奇地说:“那如果我赢了呢?”

    王老师更开心了,说明小丸子对模仿好他的字很有信心,那是王老师高兴都来不及的事,所以王老师高兴地说:“如果你赢了,我就把我这一整套书和工具全部送给你!”

    小丸子一听非常高兴,因为这些东西他家里没有呀。于是小丸子就又问王老师说:“那怎么样才算是赢得了呢?”

    王老师是越听越喜欢小丸子了,这孩子聪明、懂事,虽然是个小小孩,但做事知进退,非常难得,王老师开心地说:“你只要能把我写什么字,模仿过去,即你也能写出同样字,模仿得像不像无所谓,首先得像个字就行。”
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