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视频放完，李礼第一个开口，“原来心理咨询是这样的啊，我还以为和我们审嫌疑人差不多呢……”李礼果然惹人嫌，一开口要么收获白眼，要么直接没人搭理。
大家专心翻看着沐阳整理出来的心理分析报告，谁都没接话。
沐阳看他实在尴尬，贴心圆场，“心理咨询治疗是有很多形式的，除了倾听交谈，也有测试，问答之类的，催眠也是一种。心理医生和咨询师会根据不同的对象和情境，侧重选择不同的方法。青春期的孩子比较敏感，在对待心理疏导这件事上防备心比较重，所以在和他们交谈中倾听是比较重要的，良好的倾听能和他们建立信任关系，鼓励他们开口。”
李礼一边点头一边挪到沐阳旁边，他算是发现了，整个办公室里，还是沐阳最好。
“其实这和你们审讯的时候，面对不同的嫌疑人，采取不同的审讯方式，什么威逼利诱，讲道理，吓唬警告，介绍政策之类的，是一个道理。”
“这个我知道，老大也经常说，审讯的过程，就是和嫌疑人进行心理博弈的过程，你说是吧，老大？”
李礼说着，狗腿地看向林澈。
林澈看着资料，连眼皮都没抬。
李礼弱弱收回视线，表情有一点点委屈。
夏杰翻着手里的资料，啧啧称奇，“沐阳阳你可真是神了啊，随便聊聊天就能聊出这么多有用的信息。”
“确实厉害。”
周云也忍不住称赞，“这几个女生，我们问的时候，那嘴可严了，硬是什么都不说，没想到小沐一出手，都不用问，她们就主动开口了，看来这是吃软不吃硬啊。”
大壮点头，“不过小沐，我说你脾气也真好，就孟康那又是踢茶几又是摔杯子的，说话还那么冲，换做是我，就算能忍住不训她一顿，也做不到像你一样心平气和地继续和她聊天。”
大壮手放在自己肚子上拍了拍，继续开口，“还有这个章晓明，真是一身的毛病，一看就是被家里惯坏了。”
就算大壮不提，其他人也都发现了，沐阳在面对这些学生的时候，无论什么情况，都保持着耐心和温柔，体谅她们的恐惧，包容她们的小毛病，这也难怪她们愿意把心里的秘密都告诉沐阳了。
资料的最后几页，是沐阳根据412宿舍几人的说法和田蓓蓓的日记内容，整理出来的田蓓蓓遭受过的霸凌行为。
大家看完都沉默了。
“这里我补充一下，宿舍天花板上圆点状血迹的成因，就是田蓓蓓在帮孟康举木板练跆拳道直踢时形成的，梁法医和技术科那边已经确认了。”林澈开口。
徐洋眼睛发红，握着资料的手微微发抖，“我不明白，田蓓蓓这么好的孩子，为什么要遭受这些事，都是孩子，为什么有的孩子善良努力，而有些居然能恶毒到这种程度？”
“最讽刺的是，田蓓蓓被霸凌的原因，居然是因为她曾经站出来保护被霸凌的杨子璐？！”李礼愤怒又痛心地开口。
夏杰紧皱眉头，咬着后槽牙，气得肌肉都有点抖了，“如果站出来反对霸凌的结果，不是伤害停止，而是成为下一个被霸凌者的话，那谁还敢站出来阻止暴力？不论坠楼真相如何，但在校园暴力这件事上，长宁校方还有谢耀华，都有不可推卸的责任！”
“没错！”
大壮出声附和，“有田蓓蓓的例子在前，难怪我们调查得这么不顺利，难怪其它学生都闭口不提，他们这是不敢开口啊！”
周云把最后那几页的内容看了一遍又一遍，忍不住想如果自己孩子以后在学校里遇到这样的事，他该怎么办，他能怎么办。
老杜放下资料，抬起搪瓷杯喝了一口茶，只觉得满嘴苦涩。
大家讨论的时候，沐阳一直低着头看手上的资料，没有接话，她不敢开口，怕一开口，眼泪又忍不住掉下来。
一直到大家结束讨论，她才最后总结了一下，“根据日记内容，和412宿舍几个人反应的情况来看，412宿舍确定存在以章晓明和孟康为首的小团体，长期对田蓓蓓进行霸凌。”
夏杰翻着手里的资料，疑惑地开口，“孟康对田蓓蓓的恶意，应该和她恨谢耀华的原因是一样的，她认为是田蓓蓓的告密导致了谢耀华请家长，而谢耀华请家长的行为又间接导致了她妈妈的身亡，是吗？”
沐阳点头，“孟康和母亲感情深厚，从我和她的交流中也看得出来，母亲去世这件事对她打击很大。对她而言，她并不是不知道妈妈是死于癌症这个事实，她只是太痛苦了，又不懂得排解安慰自己，所以她才会把一部分的痛苦转换成对田蓓蓓和谢耀华的恨意，这是一种转移注意法，她把失去母亲的痛，转移到了对田蓓蓓的报复上来。”
“那章晓明呢？”
夏杰皱着眉问，“孟康恨田蓓蓓还能说出个理由来，章晓明有什么立场恨田蓓蓓呢？”
徐洋把资料往前翻了几页，“李语然同学不是说了吗，因为江磊的事，章晓明才会开始针对田蓓蓓，而且从日记里看，田蓓蓓也认为这就是两人的矛盾源头啊。”
“我还是不理解，李语然是看在田蓓蓓的面子上才同意章晓明和大家一起去看江磊的演出的，章晓明不感激她就算了，怎么反而还恨上了呢？她被大家排除在外和田蓓蓓也没什么关系吧，是她自己做得太离谱了，不是吗？”
夏杰的问题徐洋接不住了，下意识地看向沐阳。
“抛弃你的思维，站在章晓明的角度上想，你就明白了。”
林澈开口提示了一下，可其他人还是似懂非懂的。
林澈能明白，但是表述方面肯定是比不过沐阳这个专业人士的。
沐阳接过话茬，“章晓明的家庭资料大家都看过了，郑巧巧大家也接触过，显然，章晓明是一个在溺爱中长大的孩子，被宠坏了的孩子。”
“在那样的家庭环境和教育方式下，章晓明会把别人对她的付出和善意当成是理所当然的，所以她认为田蓓蓓就应该帮她，她不需要感谢。她认识不到自己的错误，或者说她觉得自己错误并不至于让大家把她排除在看江磊演出的小团体外，所以她就把这件事的错误归结到了田蓓蓓身上，认为是田蓓蓓说坏话了，或者是没有帮她说好话。”
“就像田蓓蓓告发她们霸凌杨子璐这件事，两人被记过处分，请家长，根源是她们霸凌同学的行为错了，可是她们把更多的人错误归结到田蓓蓓身上，混淆了主次，认为是田蓓蓓的告密才导致的一切，这是一种典型的自我服务偏差心理。”
“同时，章晓明对待田蓓蓓的态度，还受到了孟康的影响，在与孟康的恨意和行为对比下，她会觉得田蓓蓓确实可恨，自己还是太仁慈了，可以再狠一点。甚至会产生一种攀比心理，比谁更狠。”
“在这些心理的影响下，章晓明和孟康就为霸凌田蓓蓓找到了合适的理由，给自己定性不是施暴者，而是复仇者。”
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