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江南一中这成绩属实是让江南教局……怀疑有问题，但是转念一想，堂堂江南重点高中自然不可能造假，而且就算是造假也不会造得这么离谱，何况也没有意义。你平日里考得再好，高考不行还不是完全没意义？
所以江南教局这边并没有对成绩质疑，而是对这次的市统考题目产生了一定的疑惑。
毕竟同样的试卷怎么会差距如此夸张？
这是完全没道理的啊！
别说是教局的产生质疑了，其他学校的老师在听到江南一中竟然出了那么多的满分神仙，而且高分区间的人数都是以百位计算的，就觉着这事情实在是过于离谱，尤其是对这次的市统考试卷进行剖析的时候，发现这次市统考的难度还是中等偏上的水准。
平常的时候也没瞧见江南一中冒出来这么多神仙，好家伙，试卷越难，出的神仙越多？
这事情就显得极其诡异。
提出质疑是人之常情，还有的阴谋论者，觉得可能是考题泄露。
这次市统考的出题老师，江南一中可是参与了不少老教师。
虽然这种质疑有点侮辱人家老教师的风格，但是闲话还是暗流涌动，不知不觉就传到了一中老教师们的耳朵里。
然而这些老教师却是……不仅没放在心上，甚至还有些得意。
别说是其他人质疑了，他们要是其他学校的老师，瞧见这成绩，他们也质疑一中的考试肯定是出了什么问题，不然怎么可能冒出来这么多的满分？
正因为这一点，他们心里面更高兴了。
质疑是好事，因为等事实出来的时候就更加证明他们教育工作的优秀。
教育这边既然接收到了质疑，那肯定是要作出答复来的，所以特地派了人前往江南一中进行实地走访调查，同时随机抽查市统考的卷子。
一来二去，给出的答复简单粗暴。
不仅没有问题，而且江南一中这次还是有史以来最严格的监考，一个班三位教师监考，甚至就连每个教室的监控都进行了备份。
这些倒是陈楚之前就想好的了，因为他觉得成绩如果大爆发肯定会引起质疑，教局这边肯定要做出回应，调查在所难免，所以早就准备妥当了。
用最有力的事实回应了所有的质疑！
江南一中市统考的成绩没有问题，实打实的一堆满分神仙！
其实这事情本来也算不得什么大事，毕竟一个市统考而已，又不是省统考。
省统考真要是出了这么多满分神仙，那江南一中怕是瞬间在整个省份都出名了，说不准可能从市重点转为省重点都不好说。
当然，这就有点异想天开了，反正陈楚觉着要让江南一中从市重点转为省重点，那可不是一朝一夕的事情。
正儿八经的省重点不太可能，但是……伪省重点还是比较现实的。
所谓伪省重点就是通过口口相传让江南一中成为省内知名高中，当然，官方肯定不会认证就是了。
要成为省重点的条件还是相当苛刻的，不仅仅是学生的成绩，还有教师水平评测等等，是一个整体综合素质考察，而这个其实和陈楚的目标是一致的。
因材施教只要到位，省重点那就是板上钉钉的事情。
他要是能把江南一中带成省重点，那就不是进西南教局的事情了，而是有可能直接跳级进入国教局。
这可不是开玩笑，每个省份重点高中就那么几所，而且基本上全都是老牌名校，想要靠实打实的成绩跻身进入这一行列，本身就是一件传奇之事。
不过陈楚这会儿可没想那么远，省重点也好，市重点也罢，他最终的目的还是因材施教，完成自己的毕生梦想。
市统考的结束意味着陈楚的准备工作取得了成效，教局这边对此事高度关注，并且还给予了口头嘉奖，而且还发了嘉奖通报。
实际奖励肯定是没有，又不是高考，一个市统考而已，口头嘉奖已经算是不错的了。
这些东西对于陈楚而言当然都是虚的，他只是要证明他这个副校长的措施并非是无用功。
之前的教师培训显然已经得到了师生们的认可。
因为现在学校里面的舆论大多都是倒向了之前陈楚组织的那声势浩大的教师培训，尤其是学生们感觉自打教师培训开始的时候，学习起来的感觉也和往常不一样了，更有劲了，上课上得也来精神。
教师们也有劲了，毕竟你教孩子是真的能够让孩子有着实实在在，肉眼可见的提升，自己的心思和功夫没有白费，教学工作自然也会更加顺利。
陈楚默默地将这一切尽收眼底，心里面自是高兴。
至少现在已经不会有人质疑他这个新上任副校长的能力了。
那么接下来要做的自然就是趁热打铁。
继续组织培训！
那会议室可是有史诗教育摆件，可别浪费了！
实打实的能够提高一中的教学质量的，好多老师经过一场培训之后，那上课风格都有趣了许多，显然是真听进去了当时培训的课程。
忘我状态强无敌！
说真的，要不是怕太出风头了，陈楚真的想让周峰组织一场培训讲座！
让整个江南一中的数学老师都来听听课，再加上史诗教育摆件的加持，感觉数学教学水平怕是能疯狂提升，不过转念一想还是算了，主要是周峰这孩子平时就低调得很，即便是成为了童先生的弟子之后也没有弄出什么大动静来，一直都是安安静静地搞自己的数学研究。
陈楚只能是放弃了这个打算。
这次培训的内容其实跟上次基本一致，还是得请那些位名家教授过来，只是时间上太过仓促，而且刚市统考结束，还是有个修整的时间段，最终打算安排在下个月进行。
不过消息自然是可以提前放出去的，这不陈楚把之前拟定好的方案让沈秘书传下去之后，结果当天下午，江南实验高中的校长就打电话给老校长了。
跟陈楚不熟，而且又是长辈，不太好意思要，只能打给老校长。
“那个，老大哥，培训能不能匀给我们二中一些名额啊？”
老校长一听，乐了：“你们实验高中咋自己不搞？”
“我们搞出来的培训哪有你们搞得好，再说了，咱也没那人脉啊！老大哥，你跟陈老弟说说呗！”
《咱给你磕一个了》
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