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两团寒光在堂前翻滚,剑风凛冽,气势迫人。刘宇静心观看,发现皇甫嵩和卢植的双人剑舞并非花架子,手眼身法步高度协调,不仅赏心悦目而且实战性很强,两人的剑术都很高明,难怪两人名列汉末三将之中。
突然想起明人何良臣所著的《陈纪》中曾记载,“卞庄子之纷击法,王聚之起落法,刘先主之顾应法,马明王之闪电法,马超之出手法,五家之剑有传”,刘先主就是刘备,说明刘备的剑术很高明。
刘备十五岁时拜在卢植门下,莫不是文的没学成,剑术倒得到了卢植真传?如此说来,自己不光可以跟卢植学文,还可以跟他习武。王越的剑术虽然堪称世间第一,但博采众家之长,对自家的剑术成长肯定有益。
座中众人无不鼓掌喝彩,孔融漫声吟道:“子路戎服见于孔子,拔剑而舞之,曰:‘古之君子,以剑自卫乎?’。”
刘虞不甘示弱,笑道:“昔日鸿门,项庄舞剑,意在沛公,项伯对舞,方有大汉之兴。”
杨彪捋须道:“诗、书、画、剑、琴、棋,君子之友也。今日赴宴,品诗、览书、观剑,六得其三,不亦快哉!”
剑光一收,皇甫嵩回剑归鞘,抓起案上的酒壶,揭去壶盖,对着壶口痛饮起来。一壶酒饮尽,皇甫嵩纵声长笑,连声呼道:“痛快,痛快。”
卢植回归座位,对着刘宇道:“都乡侯既被你的诗解决烦忧,老夫便依言收你为徒。”
刘宇大喜,来到卢植面前恭恭敬敬地下拜,行三叩首礼,口称“弟子刘宇,拜见恩师”。卢植端坐受礼,孔融等人皆起身观礼。
卢植正容训话道:“入我门下,尊师重道,孝敬父母,苦学不辍,恭谦礼让,不可狂妄胡为……”
入门训话足足讲了半柱香,卢植方才让刘宇起身,皇甫嵩等人纷纷上前道贺。得刘宇之诗开解后,皇甫嵩心情舒畅,解下腰间佩剑递给刘宇道:“这柄剑我夺自黄巾贼人,因其锋利名其‘斩风’,今日便作为礼物赠于你,愿你跟随子干贤弟学文习武,报效朝庭。子干,我送出这份厚礼,刘宇的那幅字我可带回去了。”
卢植无奈地摇摇头,道:“依你。”方才皇甫嵩舞剑,斩风剑寒光闪闪、有若秋霜,没想到归了自己,刘宇欣喜过望,连忙躬身谢过,双手接剑。
刘虞来到刘宇面前,道:“老夫听闻你是长沙定王之后,也是汉室宗亲。你跟随子干好生读书,将来为汉室效力,老夫会派人查清你的宗族情况,将你的名字录入族谱之中,就算是给你的拜师礼吧。”
这是份意想不到的大礼,汉室宗亲数以十万计,能被录入宗正堂族谱的只是少数,别看只是名字录在族谱之中,这标明他被皇室正式承认。
刘宇恭敬揖礼谢过,道:“小子年幼,对族中事务并不明了,家叔刘怀乃太仆考功丞,他对族中事最为了解,宗正大人召他一问。”
杨彪则不紧不慢地从腰畔解下块玉佩,道:“君子温润如玉,愿你仁义礼智忠勇恭廉随身,修身齐家治国平天下。”
刘宇躬身谢过,接过玉佩。孔融道:“小宇,我可没带礼物,回去后再补上吧。”
“孔兄荐我入师门,已是大礼,宇安敢再奢求。”刘宇感激地道。
卢植等众人送罢见面礼,方才道:“刘宇,你既拜在我门下,有几件事为师要先交待于你。”
“请老师吩咐。”
“其一,你既潜心读书,君子不操贱业,蒸饼铺的生意不可再插手,要转让于他人。”
士农工商,商被视为贱业,刘宇暗叹,卢植亦不能免俗,口中应道:“蒸饼铺是我与友人合营,弟子回去便将店铺转让于他。”
卢植点点头,不再啰嗦,世家门阀尽皆经商,才能维系庞大的家族,只要自己不亲自操持,便没有人说什么。刘宇明面上能将蒸饼铺转让出去,背后是否分利不用深究。
“其二,尚书台公务繁多,为师怕没有多少时间授课,只能在休沐时布置下课业,其余时间要你自学。不过,为师若发现你荒废学业,便将你逐出师门,你可记下?”卢植厉声道。
“弟子记下了。”刘宇心想,这样最好,要不然像前世那样天天上学校,自己想做些什么也没有时间。
孔融插嘴道:“卢公,孔某无事时会替你督促刘宇读书。”
卢植点头道:“文举大才,有你督看,刘宇定然不敢松懈。”语气缓和了些,卢植继续道:“其三,老夫文武兼修,你拜在我的门下,不能一味读书,还须习练剑术、强健身体。”
孔融笑道:“卢公有所不知,刘宇先前拜在剑师王越门下学剑,本就会剑术,他随师护卫子师大人到过豫州平定黄巾,还曾亲手斩杀过黄巾贼人。”
卢植面现笑意,道:“如此甚好。剑师王越的大名老夫听闻过,他的剑术胜过老夫。”
酒宴尽欢而散,众人离去。刘宇返家备好束脩,再次来到卢府。见到卢钟改称师兄,卢钟领着他来卢植的书房,两人边走边谈,刘宇发现卢钟言辞不多,性情沉毅,是个敦厚君子。
卢植的书房十分简洁,对门一案一席,两旁是书架,堆满了竹简、帛书,还有纸书,两旁书架下皆有一案一席,桌上堆着竹简,有笔墨,看来是卢植两个儿子学习之所。墙上挂着副字,字体苍劲浑朴,笔画丝丝露白,有如枯笔所书,这便是飞白体了,看落款正是蔡邕所书。
刘宇上前拜见,卢植命他在一旁坐下,开始询问刘宇所学。虽然刘宇这段时间已经通读《论语》、《孝经》、《尔雅》等书,但在卢植面前这水平只是痒学蒙童的水准。好在卢植问了几句《论语》中的经义,刘宇应答得还算不错。
卢植道:“你的学问尚浅,需熟读四书五经,闲暇时习练六艺,今日为师讲授《大学》。”说着,卢植从旁边的书架上搬下三个竹简来。《大学》,曾参所作,共二千二百一十二个字,刻在二尺长的竹简之上,足足用了三个简筒。
听到父亲要授课,一旁侍立的卢钟叫来了卢植的次子卢灵,和刘宇并排跪坐在书案前听卢植讲解《大学》。
前世刘宇的学习不错,一直读到研究生才结束学业,对于古文并不陌生。虽然对《大学》并不熟悉,但听卢植讲解《大学》的三纳八目,已能基本理解《大学》强调修身治人,修己治国平天下,讲述的是个人道德修养和治国平天下的一致性,论述做人、处事、治国的道理。
一个半时辰,卢植将《大学》粗述了一遍,卢钟和卢灵显然对《大学》的内容很熟,等卢植讲完不断地发问。
刘宇侧耳静听,心头闪过一段念头,诸葛亮在在荆州时与颍川石广元、徐元直、汝南孟公威俱游学,三人务于精熟,而亮独观其大略。自己跟随卢植读书,本为求名,哪有功夫精熟经书,不然书房内的书简就够看上十年的了,看来要学诸葛亮,只观其大略即可。
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