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第939章 小曈曈选了什么?(3/4)

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    江南一带,历来有抓周的风俗,相传这个风俗还起源于三国时代的吴国。不过,这个习俗不仅仅是江南省有,杨轶的老家安庆那边也有同样的风俗!

    以前与外界交流甚少的五道口村对传统习俗额外重视,这不,原本没打算大动周章的杨轶,早早地就收到了董月娥托人给他带过来的一套抓周物件,而且,董月娥还在电话里千叮万嘱,让杨轶一定要做好抓周的仪式,孩子最后抓了什么,还要告诉她,她要拿去向祖宗祈福。

    可以说有一定程度的迷信,不过,既然老人如此看重,杨轶也和墨菲商量着,给小曈曈搞一个抓周的小仪式。

    小曈曈十一月底过生日,他刚好满一周岁的时候,也正是墨菲新专辑发布的时候,不过,墨菲这天没有去工作,只是提前开了一个新闻发布会,宣布自己的归来,等到小曈曈生日结束,她才出发开始她新专辑的宣传“征程”。

    这天晚上,吃完蛋糕后,杨轶开始在客厅的地毯上,摆下抓周的物品。

    曦曦翘着脚丫子,爬在旁边的沙发上,好奇地看着。

    不得不说,小曈曈过生日,其实最高兴得还是曦曦!

    因为小曈曈还不明白过生日的意思,也不懂得拆礼物的快乐,更是不能享受那美味的生日蛋糕——虽然墨菲意思意思地喂了小家伙吃上一点点面包,那也没有香甜可口的奶油好吃!

    小曈曈享受不到的好处,最后全给曦曦享受了!

    所以,今晚曦曦开心得就跟她过生日一样,小肚子都被美味的蛋糕填得鼓鼓的,一直能吃到吃不下呢!

    这不,吃完蛋糕后,小姑娘撑得慌,根本坐不下,只能动来动去、爬来爬去,消消食,顺便也看看爸爸摆下来抓周的物品。

    “粑粑,这些都是什么呀?好像木头做的公仔呢!”曦曦好奇地问道。

    前几天,她便已经从爸爸那里了解到了抓周的概念,可是,抓周的物品,她还是头一回见识。

    杨轶将所有的物品摆成一圈,现在正在调整物品的间距,以确保错落有致,看到曦曦好奇,他便笑着解释起来:“这些是木头做的,不过,原本的形象是其他古代存在的物件,都有很复杂寓意的!”

    “比如这个,叫官星印,你看它是个龙的形状,在古代,龙是代表着皇帝、皇权,所以它的象征是权力和地位,如果弟弟抓了这个,说明他有当官的可能性,命中有官,官运亨通。”只见杨轶拿起一个像石狮的盘做起来的龙型印章,跟曦曦解释起来。

    曦曦好奇地拿过去,在手上把玩了起来。

    官星印不大,但做工很精致,龙像雕刻得栩栩如生,连鼻孔、胡须都能看的清清楚楚。

    当然,不仅是这个,每一个物件都一样,体型都很小,重量轻,这样才能确保刚满一周岁的小朋友能够抓得住!

    木材雕刻的物件,打磨得很光滑,而且估计是用了很久的缘故,这些东西表面都有一层温润透亮的包浆,摸起来很舒服!

    加上原本就比较深沉的色调,这些抓周物件,看起来就好像一个个老古董一样!

    不过这也有讲究,为了弄明白这些物件的意思,杨轶还专门查资料研究过,除了了解到他跟曦曦侃侃而谈的知识点以外,杨轶还发现,原来很多现代人胡乱弄的抓周有问题,像他们用的是生活中什么算盘、杂志、尺子等等抓周物品,且不说孩子们拿不拿得下,这些颜色不一,大小形状都不一样的物品,对于孩子们而言也是一种干扰!

    所以,跟墨菲商量之后,他们还是选用了董月娥寄来的抓周物件,尽管有些过时,至少可以象征意义地玩一下抓周,看看小曈曈最后会选什么!

    杨轶给曦曦耐心地讲解,墨菲也很快将洗完澡、换了新衣服的小曈曈从楼上抱了下来。

    “抓周周咯,看看我们曈曈,以后会做什么呢?是要当威风凛凛的将军?还是要跟麻麻、粑粑一样,当个厉害的音乐家?”墨菲笑着,将小曈曈抱到了这些物件的中间。

    杨轶把主持大权交给了墨菲,自己拿着一个摄影机,笑着将这个小仪式录下来。

    “弟弟会选什么呢?”曦曦嘻嘻地笑着,在旁边跳来跳去。今天虽然没有小姑娘的戏份,但咱曦曦怎么说都是小戏骨了,凑热闹、抢抢戏是必须的!

    “对,弟弟你要选什么?你先看一圈。”墨菲抱着还懵懵懂懂的小曈曈,手指指着,让他挨个都看一下。

    “这是陀螺,这个是鲁班斗……”曦曦热情地给弟弟介绍,刚才爸爸给她讲解,曦曦记住了大部分名称,尽管,她不一定能说标准,“唔,这个,这是书吧?”

    像这个书简,曦曦就忘记这个物件的名字了,扭过头来向爸爸求助。

    “这个叫仓颉简,仓颉是古代我们文字的创造者。”杨轶笑着帮忙补充。

    然而,看了一圈,曦曦瞧起来兴致正浓,而小曈曈却没有一点要抓一个的想法,他可能也有一点困了,坐在一圈物件中间,一会儿看看爸爸,一会儿看看妈妈。

    小曈曈那迷糊的小眼神儿,似乎在说:“要我做什么呀?”

    “哎呀,弟弟,你抓一个嘛!”曦曦等不及了,两只手扑在旁边的地毯上,跟小老虎一样,身子一蹿一蹿的,钻过来,堵住小曈曈看向妈妈的视线。

    小曈曈以为姐姐要跟他玩,顿时困意消散,咧开小嘴,一边笑着,一边也往前一趴,就跟姐姐的动作一样。

    “哎呀,我是让你选一个,我们看看你以后会做什么!”曦曦嘟起小嘴,指了指那一圈东西,说道,“不是让你学我啦!”

    墨菲跟杨轶有些哭笑不得地对视一样,她伸手拉了拉曦曦:“别影响弟弟的选择,你让他自己挑才有用。”

    不过,这会儿,小曈曈终于行动了起来,他随手在地上抓起两个东西。

    杨轶眼尖,看到一个是跟甜甜圈一样的串铃,一个是墨菲很想小曈曈拿的洪崖乐编钟!前者象征着心地善良、医行天下,后者不用说,喻指孩子将会多才多艺,能歌善舞!

    然而,杨轶和墨菲都没想到,小曈曈才不在意自己拿的是什么,他啥也没选,非要说他选了,那小曈曈选的,其实是会跟他玩的姐姐!

    可能小曈曈误解了曦曦是想让他拿那些给她,在看到姐姐被妈妈拉走后,小曈曈便焦急地随便抓了两个最不硌手的物品,从地上爬起来,咿咿呀呀地向姐姐走去。

    “姐姐!”只见小曈曈开心地笑着,向曦曦伸出了自己攥着的两个小手。
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